/ / วัยรุ่น - เวลาสำหรับการตัดสินใจด้วยตนเอง

เยาวชนคือเวลาของการตัดสินใจด้วยตนเอง

วัยรุ่นยังคงอยู่เป็นเวลานานโดยไม่ได้รับความสนใจจากนักจิตวิทยาและนักสรีรวิทยาและเกือบทุกการศึกษาเกี่ยวกับวัยเรียนส่งผลต่อลักษณะของวัยรุ่น แต่เยาวชนเป็นช่วงเวลาที่การเติบโตของบุคคลในระนาบทางกายภาพเสร็จสิ้นแล้วมุมมองกำลังก่อตัวขึ้นและการรับรู้ตนเองกำลังเติบโต

วัยรุ่น
วัยรุ่นมีผลต่อช่วงเวลาจาก 14 ถึง 18ปีและเป็นชนิดของขั้นตอนกลางระหว่างวัยเด็กและวัยผู้ใหญ่ อักขระกลางนี้กำหนดลักษณะทางจิตวิทยาบางอย่างของแต่ละบุคคล: ในด้านหนึ่งสิทธิในการปกครองตนเองจากผู้ใหญ่นั้นสืบทอดมาจากช่วงก่อนหน้านี้และอีกด้านหนึ่งความหมายของสถานที่หนึ่งในโลกผู้ใหญ่ ดังนั้นลักษณะของวัยรุ่นจะถูกกำหนดโดยการพัฒนาความสามารถทางจิตและกลไกบูรณาการของความรู้ด้วยตนเอง, ความแตกต่างของผลประโยชน์และการพัฒนาตำแหน่งชีวิต

กิจกรรมชั้นนำในช่วงนี้คือการฝึกอบรมมีการปฐมนิเทศอาชีพ ความสนใจในหลักคำสอนที่เกิดขึ้นนั้นเชื่อมโยงกับการพัฒนาตนเองด้วย: ตอนนี้มีความปรารถนาไม่เพียง แต่จะปรับปรุงวัฒนธรรมในระดับหนึ่ง แต่ยังปรารถนาที่จะเป็นที่สนใจของผู้อื่น เข้าสู่ช่วงต้น

ลักษณะของวัยรุ่น
วัยรุ่นครบกำหนดตามกรัม Abramova ด้วยความจริงที่ว่ากิจกรรมทางปัญญาก้าวไปสู่ระดับใหม่ที่สมบูรณ์แบบยิ่งขึ้น สิ่งนี้นำไปสู่ความจริงที่ว่าในวัยเรียนกิจกรรมนี้จะกลายเป็นสีที่มีผลต่อการตัดสินใจด้วยตนเอง นอกจากนี้การพัฒนาจิตยังได้รับลักษณะเฉพาะของตนเองซึ่งทำให้บุคคลนั้นหันไป“ ปรับสมดุลความเป็นปัจเจกของเขากับเงื่อนไขวัตถุประสงค์ของกิจกรรม

ก้าวกระโดดครั้งใหญ่ในการพัฒนาฟังก์ชั่นทางจิตความคิดเห็นของนักจิตวิทยาเกิดจากโลกทัศน์ทางศีลธรรมและวิทยาศาสตร์ ดังนั้น neoplasmic ส่วนกลางของช่วงเวลานี้จึงเป็นมืออาชีพการตัดสินใจด้วยตนเองส่วนบุคคลซึ่งเกี่ยวข้องกับการก่อตัวของโครงสร้างทางจิตวิทยา

วัยรุ่นตอนต้น
ในระดับสูง จุดเริ่มต้นของกระบวนการนี้เกิดขึ้นในช่วงวัยรุ่นเมื่อเด็กมีภาพลักษณ์ที่มั่นคงของ“ ฉัน” เมื่อบุคลิกภาพเรียนรู้ที่จะสร้างบทสนทนาภายในและการทดลองด้วยตัวเอง การค้นพบโลกภายในทำให้เกิดความเข้าใจถึงเอกลักษณ์ความเป็นเอกลักษณ์ในขณะที่ความรู้สึกโดดเดี่ยวอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ ดังนั้นจึงมีความจำเป็นที่จะต้องเติมอารมณ์ความว่างเปล่าภายในที่เกิดขึ้นใหม่ทางอารมณ์ สิ่งนี้นำไปสู่ความต้องการการสื่อสารที่ผ่านไม่ได้ในขณะเดียวกันก็มีการเลือกสรรบางอย่างและความต้องการความเป็นส่วนตัว

ดังนั้นวัยรุ่นลักษณะการก่อตัวของความรู้ความเข้าใจ / มืออาชีพที่มีความสามารถในการวางแผนสำหรับชีวิต มีการเอาชนะการพึ่งพาผู้ใหญ่และในขณะเดียวกันก็ยืนยันว่าอัตลักษณ์ของตนเป็นหน่วยอิสระ ในการสื่อสารความสำคัญของรูปแบบการรวมกลุ่มของการโต้ตอบยังคงอยู่และมุ่งเน้นไปที่การสร้างผู้ติดต่อแต่ละคนจะปรากฏขึ้น ทรงกลมทางปัญญานั้นเกิดจากการสร้างความสามารถทั่วไปในขณะที่ความคิดสร้างสรรค์และความสามารถพิเศษยังคงอยู่ในช่วงการพัฒนา

</ p>>
อ่านเพิ่มเติม: