Vygotsky Lev Semenovich - นักจิตวิทยาโซเวียตที่มีชื่อเสียง

เมื่อวันที่ 5 พฤศจิกายนหนึ่งพันแปดร้อยเก้าสิบหกปีในเบลารุสในเมือง Orsha, เลฟ Semyonovich Vygotsky เกิด นักจิตวิทยาโซเวียตที่มีชื่อเสียงในอนาคตเกิดในครอบครัวของพนักงาน

Vygotsky Lev Semenovich: ชีวประวัติ

การก่อตัวของลีโอได้รับการฝึกฝนโดยบิดาของเขาครู S. Ashpitz ซึ่งเป็นที่รู้จักสำหรับวิธีการของเขาในการสนทนาแบบเสวนา ในปี พ.ศ. 2460 เลฟ Semenovich สำเร็จการศึกษาจากคณะนิติศาสตร์ของมหาวิทยาลัย (Moscow) และคณะประวัติศาสตร์และปรัชญาของมหาวิทยาลัย Shinyavskogo หลังจากนั้นเขาทำงานเป็นครูในเมืองโกเมล ที่มหาวิทยาลัยมอสโก Vygotsky Lev Semenovich เริ่มทำงานในปี 1924 ต่อมา (1929) เขาจัดสถาบัน Defectology ทดลองซึ่งเขามุ่งหน้าไป ใน EDI มีโรงเรียน - ชุมชนสำหรับเด็กที่มีพฤติกรรมเบี่ยงเบน ในปี 1925 Lev Semenovich ได้รับการปกป้องวิทยานิพนธ์ของเขา ธีมของเธอคือ "จิตวิทยาศิลปะ" ในนั้นเขาพิสูจน์ว่าศิลปะเป็นวิธีหนึ่งในการเปลี่ยนคน ผลงานชิ้นนี้ได้รับการตีพิมพ์หลังจากการตายของผู้เขียน ในช่วงฤดูร้อนของปีเดียวกันเวลาเดียวในชีวิตของเขาเขาไปต่างประเทศในฐานะลูกจ้างของสมาพันธ์ทหารเพื่อการศึกษาการประชุมเรื่องการศึกษาของคนหูหนวก - ใบ้ไปลอนดอน

2476 ใน Vygotsky ร่วมกับฉัน I. Danyushevsky ร่วมในการศึกษาเด็กที่มีความผิดปกติของคำพูด ภายหลังเขา lectured ที่สถาบันและมหาวิทยาลัยของ Kharkov, Leningrad และมอสโก.

ศาสตราจารย์วิชาจิตวิทยา

ในช่วงเวลาที่จิตวิทยาโซเวียตกำลังประสบอยู่การปรับโครงสร้างหนี้บนพื้นฐานของลัทธิมาร์กซิสต์ (Vygotsky Lev Semenovich เอาส่วนที่ใช้งานอยู่ในนั้น) เขากลายเป็นนักวิทยาศาสตร์ เขาวิเคราะห์แนวความคิดเชิงปรัชญาและจิตวิทยาอย่างละเอียดถี่ถ้วน ตาม Vygotsky ควรจำแนกพฤติกรรมสองแบบคือวัฒนธรรมอันเป็นผลมาจากการพัฒนาสังคมและธรรมชาติ (อันเป็นผลมาจากวิวัฒนาการทางชีวภาพที่รวดเร็ว) ซึ่งจะหลอมรวมเข้าด้วยกัน

กิจกรรมของเลฟ Semenovich ในปีที่ผ่านมา

การศึกษาโครงสร้างของสติกลายเป็นหลักกิจกรรมของนักวิทยาศาสตร์ในช่วงหลายปีสุดท้ายของชีวิต 2477 ใน Vygotsky เลฟ Semenovich เขียนงาน "ความคิดและคำพูด" ซึ่งต่อมาได้กลายเป็นรากฐานของโซเวียตจิตวิทยา Lev Semenovich มักถูกเรียกว่า

Mozart ของจิตวิทยา เขาไม่มีการศึกษาพิเศษ และบางทีนั่นอาจเป็นเหตุผลว่าทำไมฉันถึงมองดูปัญหาทางจิตวิทยาได้แตกต่างกัน

อิทธิพลของ Vygotsky

วันที่สิบเอ็ดพันหนึ่งพันเก้าร้อยสามสิบปีที่สี่ที่อายุสามสิบเจ็ด, เลฟ Semenovich เสียชีวิตในมอสโกจากวัณโรค ในยุค 30 การประเมินความคิดเห็นเกี่ยวกับวัฒนธรรมและวิทยาศาสตร์เริ่มขึ้นในสหภาพโซเวียต ผลงานของนักจิตวิทยาที่ยิ่งใหญ่ถูกลืมไปและเฉพาะในทศวรรษที่ 1950 ผลงานของเขาเริ่มได้รับการเผยแพร่อีกครั้ง

Vygotsky Lev Semenovich และเขาทฤษฎีทางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์กลายเป็นรากฐานของโรงเรียนโซเวียตที่ใหญ่ที่สุดของจิตวิทยา ลูกศิษย์ของพระองค์คือ P. Ya Galperin, LI Bozhovich, PI Zinchenko และคนอื่น ๆ เมื่ออายุเจ็ดสิบทฤษฎีของ Vygotsky เป็นที่น่าสนใจสำหรับนักจิตวิทยาชาวอเมริกัน งานหลักของเขาได้รับการแปลและกลายเป็นพื้นฐานของจิตวิทยาการศึกษาของประเทศสหรัฐอเมริกา

</ p>>