ไวยากรณ์ทางประวัติศาสตร์ของภาษารัสเซีย การเรียนรู้ประวัติศาสตร์ของภาษา

ไวยากรณ์อาจเป็นหนึ่งในวิทยาศาสตร์แห่งแรกของภาษาต้นกำเนิดของมันอยู่ในผลงานของนักปรัชญาชาวอินเดียโบราณ คำนี้ใช้ในกรีกโบราณเป็นระเบียบวินัยศึกษากฎของการเขียนและการอ่าน มันมาจากสองประเพณีที่มีต้นกำเนิดไวยากรณ์ทั้งในยุโรปและรัสเซีย

ไวยากรณ์ - ส่วนของภาษาศาสตร์

ไวยากรณ์ทางประวัติศาสตร์ของภาษารัสเซียคือส่วนย่อยของไวยากรณ์ทั่วไปหัวข้อของการศึกษาคือการสร้างข้อความและคำ ด้านที่เป็นทางการของภาษา ดังที่ได้เห็นจากชื่อแล้วนี่เป็นส่วนหนึ่งของภาษาศาสตร์ที่ใช้ในการพูดและการเขียนอย่างถูกต้อง ดังนั้นคำที่มาดังกล่าวเป็น "รู้" และ "การรู้หนังสือ" ซึ่งเป็นความหมายที่เกี่ยวข้องกับตัวอักษรคำที่ถูกต้อง

ไวยากรณ์สร้างการเชื่อมโยงระหว่างคำและส่วนการพูดและควบคุมการก่อตัวของคำและโครงสร้างภาษา มันศึกษาด้านภาษาอย่างเป็นทางการของ - ไวยากรณ์ของมัน ในกรณีนี้วัตถุของการศึกษาของเธอแตกต่างจากหน่วย (หน่วยที่เล็กที่สุดของความหมายภาษา) และข้อความ (ส่วนที่เป็นอิสระที่ใหญ่ที่สุดของระบบภาษา)

โดยปกติไวยากรณ์ประกอบด้วยสองส่วนภาษาศาสตร์: นี่เป็นสัณฐานวิทยาและไวยากรณ์ ก่อนการศึกษาคำในความหมายทางไวยากรณ์ของมันที่สอง - การก่อสร้างของคำ นอกจากนี้ orthoepsis คำศัพท์สัทศาสตร์สเปรดชีตกราฟิกการสะกดของภาษารัสเซียมีความเกี่ยวข้องกับหลักไวยากรณ์รวมทั้งประวัติศาสตร์

ความสามัคคีของไวยากรณ์และคำศัพท์

อย่าลืมเกี่ยวกับการเชื่อมโยงระหว่างไวยากรณ์และคำศัพท์ที่ไม่สามารถโยงความเข้าใจได้รูปแบบและเนื้อหาของคำพูด บางครั้งความหมายศัพท์ของคำทำให้เกิดคุณลักษณะทางไวยกรณ์และบางครั้งก็กลับกัน

สำหรับไวยากรณ์ทางประวัติศาสตร์จะมีความสำคัญความสัมพันธ์ของคำศัพท์และไวยากรณ์ ยกตัวอย่างเช่นวลีศัพท์ที่เกิดขึ้นผ่านกระบวนการ lexicalisation: รูปแบบไวยากรณ์ถูกกำหนดไว้ในภาษาที่ไม่เปลี่ยนรูปและแยกความหมายยูนิท Grammatikalizatsiya ตรงกันข้ามยืนยันคำว่าเป็นตัวบ่งชี้ทางไวยากรณ์แปลเป็นประเภทของ affixes และคำเสริม

ตัวอย่างคำหลายคำในภาษารัสเซียด้วยผลของการปฏิสัมพันธ์ของไวยากรณ์และคำศัพท์ในประวัติศาสตร์ คำที่ไม่ใหม่เสมอในภาษาที่เกิดขึ้นจากการเพิ่มขึ้นของหน่วย: ด้วยการพัฒนาสังคมความหมายของคำอาจล้าสมัยและได้รับความหมายใหม่หรือเพิ่มเติม

ด้วยหลักสูตรของประวัติศาสตร์ภาษาจะเปลี่ยน,การสั่งซื้อโครงสร้างขององค์ประกอบของระบบจะกลายเป็นชัดเจนและง่าย อย่างไรก็ตามเพื่อให้เข้าใจสิ่งนี้จำเป็นต้องมีความคิดเกี่ยวกับกระบวนการทางประวัติศาสตร์ที่เกิดขึ้นและเกิดขึ้นในภาษา

ต้นกำเนิดของไวยากรณ์ทางประวัติศาสตร์

ไวยากรณ์ทางประวัติศาสตร์ของภาษารัสเซียเช่นโดยทั่วไปไวยากรณ์ภาษารัสเซียทั้งหมดมีต้นกำเนิดมาจากงานเขียนของ Mikhail Vasilyevich Lomonosov ซึ่งเกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ของภาษารัสเซียกับภาษาสลาฟและยุโรปอื่น ๆ นักวิชาการทำงานได้อนุมัติไวยากรณ์เป็นระเบียบวินัยทางวิทยาศาสตร์ มันเจริญรุ่งเรืองในศตวรรษที่ 19 และเกี่ยวข้องกับชื่อเช่นอเล็กซานเด Khristoforovich Vostokov, Izmail Ivanovich Sreznevsky และ Fyodor Ivanovich Buslaev

"ไวยากรณ์ทางประวัติศาสตร์ของภาษารัสเซีย" วาเลเรียVasilyevich Ivanov - นี้เป็นเวทีที่ทันสมัยในการพัฒนาภาษาศาสตร์ หนังสือของเขาได้รับการตีพิมพ์ในทศวรรษที่ 80 ของศตวรรษที่ผ่านมาและยังคงเป็นคู่มือที่เชื่อถือได้สำหรับนักศึกษาคณะมนุษยศาสตร์ศาสตร์

เรื่องการศึกษา

ปัจจุบันไวยากรณ์ทางประวัติศาสตร์เป็นหนึ่งในส่วนของภาษาศาสตร์ซึ่งอธิบายรูปแบบของการเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์ในโครงสร้างของภาษาทั้งในระดับของเสียงและคำพูดและในระดับของโครงสร้างประโยคที่ซับซ้อน นอกจากนี้ความสนใจของวิทยาศาสตร์เป็นทั้งการพูดเป็นลายลักษณ์อักษรและพูดภาษา (dialectal) หลังมีส่วนช่วยในการสร้างระบบภาษามากขึ้น

ข้างต้น V.V. Ivanov เน้นความจริงที่ว่าไวยากรณ์ทางประวัติศาสตร์สะท้อนถึงกระบวนการพลวัตของการเปลี่ยนแปลงของระบบภาษาในเวลา ภาษาพัฒนาขึ้นตามกฎหมายของตัวเองและกฎภายในของแต่ละส่วน (สัทศาสตร์สัญลักษณสัณฐาน ฯลฯ )

ไวยากรณ์ภาษารัสเซียโดย F. I. Buslaev

เนื่องจากไวยากรณ์ทางประวัติศาสตร์เป็นระเบียบวินัยในการศึกษาระดับอุดมศึกษาจึงควรกล่าวถึงงานหลักและตำราเรียนในหัวข้อนี้

"ไวยากรณ์ทางประวัติศาสตร์ของภาษารัสเซีย" เฟดอร์Ivanovich Buslaev มีส่วนสำคัญในการทำงานในหัวข้อนี้ โดยทั่วไปแล้วเขาเป็นผู้บุกเบิกการใช้ภาษาศาสตร์เชิงเปรียบเทียบ (comparative linguistics) นวัตกรรมของแนวทางอยู่ในความจริงที่ว่าผู้เขียนอธิบายการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในภาษาสมัยใหม่ขึ้นอยู่กับภาษาที่เกี่ยวข้อง มันมาจากจุดบรรจบกันของ Old Russian, Slavonic เก่าและภาษาสลาฟอื่น ๆ ที่เทียบเท่าวรรณกรรมที่ทันสมัยได้เกิดขึ้น

ผู้เขียนไม่เพียง แต่สร้างรูปแบบมาโครงสร้างทางไวยากรณ์ของภาษา แต่หาสาเหตุของพวกเขาในต้นกำเนิดของคำ สำหรับ Buslaev ประวัติความเป็นมาของภาษาช่วยในการทำความเข้าใจกับปรากฏการณ์ต่างๆที่ได้รับการยอมรับจากภาษาศาสตร์สมัยใหม่ว่าเป็นข้อยกเว้น

Ivanov ไวยากรณ์ทางประวัติศาสตร์ของภาษารัสเซีย

ผลงานของ Buslaev ได้ข้อสรุปเป็นสองส่วนคือส่วนแรกใช้สำหรับเสียงและคำพูดนั่นคือสัณฐานวิทยาส่วนที่สองคือไวยากรณ์ ดังนั้นจำนวนส่วนของหนังสือเล่มนี้สอดคล้องกับจำนวนส่วนของไวยากรณ์

ค่าเผื่อนักภาษาศาสตร์โซเวียตมีโครงสร้างที่แตกต่างกันโวลต์วีโนวาตั้งใจสำหรับนักศึกษาวิชาภาษาศาสตร์ ผู้เขียนแยกพิจารณาคำถามเกี่ยวกับต้นกำเนิดของภาษารัสเซียและลักษณะเฉพาะของการปฏิสัมพันธ์กับภาษา Slavic ของน้องสาว ตำราจะติดตามประวัติความเป็นมาของการพัฒนาองค์ประกอบต่างๆของภาษา - จากเสียงไปจนถึงโครงสร้างประโยค ประวัติความเป็นมาและพัฒนาการของแต่ละส่วนของคำพูดจะได้รับแยกจากกัน

ไวยากรณ์ทางประวัติศาสตร์ของภาษารัสเซียสำหรับเด็กนักเรียน

ไม่มีโรงเรียนในหลักสูตรภาษารัสเซียนาฬิกาสำหรับการศึกษาไวยากรณ์ทางประวัติศาสตร์: โปรแกรมนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อการเรียนรู้ภาษาวรรณกรรมสมัยใหม่และไม่ใช่เรื่องลึกซึ้งในประวัติศาสตร์ อย่างไรก็ตามภาษารัสเซียกับวิธีนี้กลายเป็นเรื่องน่าเบื่อวัตถุประสงค์หลักของการที่จะกระชับกฎระเบียบและกระบวนทัศน์ต่างๆ ภาษาที่เข้าใจง่ายและชัดเจนมากแค่ไหนถ้าคุณเปิดเผยในอดีต! จำเป็นต้องเข้าใจว่าภาษาไม่ได้เป็นบล็อกที่แข็งกระด้าง แต่เป็นระบบที่มีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา: มันมีชีวิตและพัฒนาเหมือนสิ่งมีชีวิต

มีหลายวิธีที่จะรวมไว้ไวยากรณ์ทางประวัติศาสตร์ในโรงเรียนรัสเซีย ประการแรกนี่เป็นบทเรียนแยกต่างหากในหัวข้อนี้ ประการที่สองหลักการ historicism อาจมาพร้อมกับบทเรียนปกติเป็นเนื้อหาเพิ่มเติมสำหรับโปรแกรม ตัวอย่างของคำที่คลุมเครือในภาษารัสเซียสัทศาสตร์และสระสลับ - หัวข้อเหล่านี้และหัวข้ออื่น ๆ จะกลายเป็นเรื่องที่ชัดเจนมากขึ้นถ้าเราอธิบายให้พวกเขาด้วยการมีส่วนร่วมของข้อสรุปและข้อสังเกตของไวยากรณ์ทางประวัติศาสตร์

อย่าลืมว่าวรรณคดีไม่ได้ไม่โดยปราศจากความช่วยเหลือของประวัติศาสตร์ของภาษาโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อการประชุมกับอนุสาวรีย์ของวรรณคดีรัสเซียโบราณ ตัวอย่างเช่น "คำเกี่ยวกับราบของ Igor" ไม่เพียงแค่คำที่ล้าสมัยและไม่สามารถเข้าใจได้ในข้อความเท่านั้น แต่ชื่อนี้เองก็ต้องใช้ความเห็นทางประวัติศาสตร์ที่แยกจากกัน

คุณค่าของไวยากรณ์ทางประวัติศาสตร์

รู้ข้อเท็จจริงของไวยากรณ์ทางประวัติศาสตร์ให้มีความหมายมากขึ้นในการเรียนรู้ภาษา นอกจากนี้ยังเป็นที่ชัดเจนแม้ในขณะที่อ่านแผนภาพและกระบวนทัศน์ที่เป็นตัวแทน เพื่อที่จะเขียนและพูดได้อย่างถูกต้องไม่จำเป็นต้องจดจำกฎและข้อยกเว้นเป็นจำนวนมากโดยหัวใจ - ไวยากรณ์ทางประวัติศาสตร์ของภาษารัสเซียจะช่วยให้เข้าใจกระบวนการทางตรรกะที่เกิดขึ้นได้

</ p>>