/ หัตถกรรมสำหรับอีสเตอร์ในโรงเรียนอนุบาลด้วยมือของตัวเอง

หัตถกรรมสำหรับอีสเตอร์ในโรงเรียนอนุบาลด้วยมือของตัวเอง

อีสเตอร์คือวันหยุดที่สำคัญที่สุดของศาสนาคริสต์ จนถึงวันนี้พวกเขากำลังเตรียมตัวอดอาหารทำความสะอาดร่างกายและชีวิต ตามประเพณีเป็นเรื่องปกติที่จะไปเยี่ยมชมให้ของขวัญกับญาติและเพื่อน สำหรับเด็ก ๆ วันหยุดนี้เป็นวันแห่งการกินขนมหวานหลังจากข้อ จำกัด ยาวนานเกี่ยวกับการถือศีลอด ในความคาดหมายของวันที่สดใสนี้พวกเขาสามารถทำที่ระลึกสำหรับเทศกาลอีสเตอร์ที่โรงเรียนอนุบาลหรือที่บ้านกับพ่อแม่ของพวกเขา ของที่ระลึกที่ทำด้วยมือของตัวเองตกแต่งโต๊ะกินข้าวนำความแปลกใหม่เข้าภายในภายในบ้านหรือในห้อง

งานฝีมือสำหรับอีสเตอร์ในโรงเรียนอนุบาล

ความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก ๆ

ความคิดสร้างสรรค์ประยุกต์ใช้ไม่เพียงเท่านั้นน่าสนใจ แต่ยังมีประโยชน์ ความสนใจของเด็กในวัยเรียนก่อนเปลี่ยนวัยก็เป็นเรื่องที่คุ้มค่าที่จะเห็นสิ่งใหม่ ๆ ไม่มีใครรู้ว่าเขาจะเป็นใครเมื่อเขาโตขึ้น เด็กจะมีทางเลือกมากขึ้นสำหรับการพัฒนาตนเองถ้าในชั้นอนุบาลเขาได้ทำความคุ้นเคยกับพื้นฐานของศิลปะประยุกต์ เป็นสิ่งสำคัญที่การทำงานใด ๆ มีความหมายโหลด เพื่อเลือกความคิดในการทำงานด้วยตนเองขอแนะนำให้ใช้ธีมของวันหยุด: ปีใหม่วันคริสมาสวันแม่ ...

งานหัตถกรรมสำหรับอีสเตอร์ในโรงเรียนอนุบาล - ไม่ใช่เฉพาะบทเรียนที่น่าสนใจ แต่ยังเป็นบทเรียนที่เป็นประโยชน์ในแง่ของการทำความคุ้นเคยกับคุณค่าทางจิตวิญญาณของคนรุ่นใหม่ ความคิดสร้างสรรค์ดังกล่าวพัฒนาทักษะยนต์ของมือความจำรถไฟและความคิดสอนให้เรานำมาสู่ข้อสรุปเชิงตรรกะ ในเวลาเดียวกันในกระบวนการสื่อสารคำพูดเป็นเรื่องง่ายและไม่มีข้อ จำกัด

 หัตถกรรมสำหรับอีสเตอร์ในโรงเรียนอนุบาลด้วยมือของตัวเอง

งานฝีมือ อีสเตอร์ โรงเรียนอนุบาล

วันหยุดอันสดใสของการฟื้นคืนพระชนม์ของพระคริสต์ไม่ได้มีขึ้นวันที่คงที่ แต่ก็มักจะตรงกับวันหยุดและเกิดขึ้นในเดือนเมษายนหรือต้นเดือนพฤษภาคม ความคาดหวังของวันหยุดสำหรับเด็กวัยหัดเดินสามารถทำให้ไม่น่าเบื่อดังนั้นหากในช่วงเวลาที่คาดหวังของความสุขในการมีส่วนร่วมกับพวกเขาด้วยความคิดสร้างสรรค์ที่ใช้ที่น่าสนใจ ผลของบทเรียนดังกล่าวที่บ้านสามารถใช้งานได้ประสบความสำเร็จของกระดาษสี, การ์ดอวยพรสำหรับอีสเตอร์, องค์ประกอบใจของวัสดุธรรมชาติ

เพื่อให้เด็กทำมือบทความสำหรับอีสเตอร์ในเด็กสวนด้วยมือของตัวเองจะง่ายขึ้นถ้าพ่อแม่ที่บ้านเตรียมตัวให้ดี สิ่งสำคัญคือไม่เพียง แต่จะสามารถใช้กรรไกรดินสอกาวแปรงเครื่องหมายและการดัดแปลงอื่น ๆ ได้อย่างถูกต้องเท่านั้น แต่ยังต้องทำความเข้าใจกับความหมายของงานที่ทำด้วย ความสามารถในการแสดงความคิดอย่างชัดเจนและชัดเจนแสดงตำแหน่งของตนในประเด็นที่ถกเถียงกันไม่ได้ ความสามารถนี้ได้รับการพัฒนาในกระบวนการเรียนรู้และเป็นส่วนสำคัญและสำคัญของศิลปะประยุกต์

หัตถกรรมสำหรับอีสเตอร์ในโรงเรียนอนุบาลด้วยมือของตัวเอง

กระบวนการสร้างสรรค์สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนอายุมีลักษณะเฉพาะของตัวเอง ในขั้นตอนนี้ผลลัพธ์ที่ได้จะไม่สำคัญเท่ากับกิจกรรมของตัวเอง เกี่ยวกับเท่าใดนักการศึกษาจะสามารถที่จะสนใจเด็กมีส่วนร่วมในกระบวนการของพวกเขาจะขึ้นอยู่ สิ่งที่เป็นผลมาจากแรงงานก็จะมีความสำคัญต่อการพัฒนาบุคลิกภาพที่เกิดขึ้นใหม่

หัตถกรรมสำหรับอีสเตอร์ในโรงเรียนอนุบาลสำหรับที่แตกต่างกันกลุ่มอายุควรแตกต่างกันในความซับซ้อน นี่เป็นหน้าที่พิเศษสำหรับนักการศึกษา พวกเขาเหมือนไม่มีใครเห็นพัฒนาการของเด็ก ในกรณีหนึ่งพวกเขาสามารถแนะนำวิธีการที่ดีที่สุดในการเข้าสู่ขั้นตอนหนึ่งของกิจกรรมในอีกสิ่งหนึ่งเพื่อทำให้เด็กเป็นองค์ประกอบที่ซับซ้อนเพื่อไม่ให้กลุ่มนี้อยู่ในกลุ่มคนทั่วไป

หัตถกรรมอีสเตอร์อนุบาล

เมื่อเด็กทำหัตถกรรมสำหรับอีสเตอร์ค่ะโรงเรียนอนุบาลในกลุ่มคนชั้นกลางต้องการการมีส่วนร่วมของที่ปรึกษา แต่นักการศึกษาไม่จำเป็นต้องให้ความช่วยเหลือแก่นักเรียน โดยไม่ให้โอกาสเขาแสดงบุคลิกลักษณะของตัวเองคุณสามารถพลาดช่วงเวลาแห่งการสำแดงจินตนาการได้และนี่เป็นส่วนหนึ่งของพรสวรรค์ แม้ว่างานของเขาจะไม่เหมาะ แต่สิ่งสำคัญคือมันจะเป็นของเดิมและเขาก็จะภูมิใจกับมัน

พวงหรีดสีกระดาษ

งานฝีมือที่เรียบง่ายสำหรับอีสเตอร์ในโรงเรียนอนุบาลมือสามารถทำได้โดยใช้ applique พวงหรีดที่สามารถแขวนไว้บนผนังประตูตู้เย็นหรือตู้จะเป็นคำเตือนที่ดีของวันหยุด

ในการผลิตคุณต้องมีกระดาษแข็งแน่นสำหรับพื้นฐานและกระดาษสี องค์ประกอบจะถูกเลือกขึ้นอยู่กับอายุของทารก อาจเป็นดอกไม้ที่ตัดกระดาษผีเสื้อนกแมลง จำนวนขององค์ประกอบติดกาวและความซับซ้อนของการดำเนินการของพวกเขาขึ้นอยู่กับความสามารถของเด็กที่จะตัดรายละเอียดเล็ก ๆ

เพื่อเร่งกระบวนการและไม่ให้เด็ก ๆ เบื่อกับเรื่องนี้โดยการประกอบอาชีพองค์ประกอบทั้งหมดที่สามารถจัดเตรียมไว้ล่วงหน้าหรือได้รับมอบหมายงานในการช่วยเหลือบ้านในเรื่องนี้กับพ่อแม่ การมีส่วนร่วมของพวกเขาเป็นสิ่งสำคัญเนื่องจากการประเมินผลของการทำงานจะไม่เพียง แต่ผู้ดูแลในสวน

องค์ประกอบที่เสร็จแล้วจะติดกาวไว้ที่ฐานกระดาษแข็งหรือกระดาษแข็ง กรอบของพวงหรีดสามารถกลมหรือรูปไข่ ถ้าคุณทำจัมเปอร์ตามแนวยาวตรงกลางคุณจะสามารถวางตัวอักษรเพิ่มเติมจากกระดาษตามลําดับล่วงหน้าเพื่อให้คำว่า "พระเยซูคริสต์ถูกทำให้ฟื้นขึ้นมา!"

หัตถกรรมสำหรับอีสเตอร์ในกลุ่มอาวุโสอนุบาล

วัสดุธรรมชาติ

ของขวัญแบบดั้งเดิมสำหรับอีสเตอร์เป็นทาสีไข่ ไม่จำเป็นต้องปรุงอาหาร หลังจากนำออกจากมันในรูปแบบดิบของโปรตีนและไข่แดงเปลือกน้ำล้างสามารถเก็บไว้ได้เป็นเวลานาน สามารถจัดทำเป็นเอกสารได้หลายวิธี

รูปลักษณ์ดั้งเดิมเป็นของที่ระลึก,ตกแต่งด้วยธัญพืชต่างๆ งานฝีมือสำหรับอีสเตอร์ในโรงเรียนอนุบาล (กลุ่มที่มีอายุมากกว่า) สามารถทำได้แล้วในระดับศิลปะที่สูงพอสมควร เปลือกหุ้มด้วยกาวหรือกาวที่เตรียมไว้บนแป้ง ธัญพืชจะได้รับเลือกเป็นสีเฉดสีและพื้นผิวที่แตกต่างกัน คุณสามารถทานมะม่วงบัควีทข้าวข้าวบาร์เลย์ ข้าวฟ่างบด, ถั่ว, บดถั่วลิสง

ส่วนประกอบเหล่านี้สามารถวางซ้อนกันบนจาระบีได้วางเปลือกในลำดับที่แตกต่างกันหรือวางพวกเขาในรูปแบบของรูปแบบอีสเตอร์แบบดั้งเดิม จะสะดวกที่จะทำล่วงหน้าในรูปทรงที่ระบุไว้ คุณสามารถใช้ลายฉลุเพื่อวัตถุประสงค์เหล่านี้ สีและเนื้อสัมผัสของธัญพืชจะถูกเลือกโดยคมชัด ไข่อีสเตอร์เหล่านี้ดูเป็นต้นฉบับและสง่างามมาก

หัตถกรรมสำหรับอีสเตอร์ในโรงเรียนอนุบาลในกลุ่มคนชั้นกลาง

ของที่ระลึกที่ถูกระงับ

ตกแต่งงานฝีมือสำหรับอีสเตอร์ในเด็กสวนจากไข่เป่าดูสวยงามระงับด้วยด้ายหรือริบบิ้น ในห้องของเด็ก ๆ ของที่ระลึกดังกล่าวจะเตือนคุณถึงความสำเร็จในการสร้างสรรค์ครั้งแรกหรือต่อไป กับวันหยุดใหม่แต่ละคอลเลกชันสามารถเพิ่มขึ้นตกแต่งตกแต่งกลายเป็นความซับซ้อนมากขึ้น นี้จะเป็นตัวอย่างที่ชัดเจนของการเจริญเติบโตของความคิดสร้างสรรค์การเปลี่ยนแปลงการตั้งค่าในกระบวนการของการเจริญเติบโตและการเลือกเทคนิคใหม่สำหรับการตกแต่งบทความที่ทำด้วยมือ

ในการเริ่มต้นการเป่าไข่จะล้างด้วยน้ำ รูในเปลือกขยายขึ้นอยู่กับความหนาของด้ายหรือริบบิ้น เข็มหรือลวดสลักงอถูกส่งผ่านเข้าทั้งสองหลุม โบว์ที่ดีในรูปแบบของโบว์จะถักจากด้านล่างและมีห่วงสำหรับแขวนขึ้นจากด้านบน ความยาวของเส้นด้ายจะถูกเลือกโดยพลการ เครื่องประดับตกแต่งของที่ระลึกนี้สามารถทำได้ด้วยสีหรือappliqués

หัตถกรรมสำหรับอีสเตอร์ด้วยมือของตัวเองในโรงเรียนอนุบาลจากเมตตา

การใช้วัสดุชั่วคราว

เพื่อให้เป็นงานฝีมือที่ง่ายสำหรับปัสกามือในโรงเรียนอนุบาลจากคินเดอร์จะต้องมีภาชนะไข่พลาสติก "แปลกใจ" นี้ ยังคงต้องกรรไกร, ด้ายเกลี้ยงเกลาสีต่างๆ, ลูกปัด, เลื่อม, semolina, กระดาษสี คุณสามารถแก้ไขทั้งหมดนี้ด้วยกาว PVA หรือ "ช่วงเวลา" เพื่อความสะดวกในการใช้งานควรใช้แปรง

ครึ่งหนึ่งของ "ไข่" มีป้ายด้วยกาวและในขณะที่เขาไม่แช่แข็งห่อด้วยเกลียวของด้ายเริ่มจากด้านบน เลเยอร์จะเรียงซ้อนกัน หลังจากกาวแห้งขั้นตอนจะถูกทำซ้ำกับส่วนที่สองของภาชนะ

ด้านบนและด้านล่างทำจากเลื่อม จากลูกปัดตรงกลางของไข่จะวางรูปแบบอีสเตอร์ในรูปแบบของไม้กางเขน จากข้างต้นทั้งหมดสามารถโรยด้วย semolina และจากกระดาษสีตัดดอกไม้ขนาดเล็กและวางไว้ในจุดเชื่อมต่อของหัวข้อของสีที่แตกต่างกัน สิ่งที่ระดับของความซับซ้อนมีงานแปลกสำหรับอีสเตอร์ของที่ระลึกที่ทำโดยมือเด็กมักจะเป็นของขวัญราคาแพงและน่ารื่นรมย์สำหรับญาติและเพื่อน

</ p>>
อ่านเพิ่มเติม: