นามบัตรของกลุ่มอนุบาล: เนื้อหาและคุณสมบัติการออกแบบ

นามบัตรของกลุ่มโรงเรียนอนุบาลอนุญาตสร้างความประทับใจครั้งแรกของทีมเด็กบางลักษณะและประเพณี นี่คือเครื่องหมายพิเศษของแต่ละกลุ่มอายุในโรงเรียนอนุบาล

วัตถุประสงค์ของนามบัตรในกลุ่ม

นามบัตรของกลุ่มโรงเรียนอนุบาลไม่เพียง แต่มีข้อมูลพื้นฐาน แต่ยังสนับสนุนภาพลักษณ์ของกลุ่มนี้ด้วยเป็นสัญลักษณ์และรูปแบบการโฆษณา

ประการแรกการ์ดถูกออกแบบมาสำหรับบิดามารดาญาติและพนักงานของโรงเรียนอนุบาล ดังนั้นจึงถูกวางไว้ในมุมสำหรับพ่อแม่ในห้องแต่งตัว นามบัตรมีข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับครูที่ทำงานกับเด็กเกี่ยวกับโครงการด้านการศึกษาที่จัดทำขึ้นในสวนเกี่ยวกับประเพณีของกลุ่ม ต่อไปนี้เป็นกฎพื้นฐานสำหรับผู้ปกครองรายชื่อติดต่อลักษณะอายุทั่วไปของเด็กและอื่น ๆ

ข้อกำหนดเกี่ยวกับบัตรธุรกิจ

ประการแรกบัตรเข้าชมของกลุ่มอนุบาลควรเป็นที่น่าจดจำและเป็นที่รู้จัก เมื่อออกให้ครูควรปฏิบัติตามกฎพื้นฐานสามข้อดังนี้

• การแสดงตนของข้อมูลที่สำคัญที่สุด
• พื้นฐานสำหรับนามบัตรควรเป็นกระดาษที่มีคุณภาพดีเป็นตัวอักษรขนาดใหญ่และสามารถอ่านได้ง่ายวัสดุสำหรับการผลิต - ปลอดภัย
• นามบัตรควรสอดคล้องกับรูปแบบทั่วไปของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน

นามบัตรของกลุ่มเป็นข้อมูล,ดังนั้นคุณไม่จำเป็นต้องเกินพิกัดด้วยข้อความ ประกอบด้วยเฉพาะข้อมูลกฎ ฯลฯ แบบอักษรสำหรับนามบัตรควรเลือกขนาดใหญ่รายการหลักสามารถเป็นตัวเอียงหรือตัวหนา เป็นการดีกว่าที่จะให้ความสำคัญกับประเภทของแบบอักษรมาตรฐาน บัตรเข้าชมของกลุ่มอนุบาลจะทำออกมาสวยงามสวยงามและถูกต้อง

ออกแบบนามบัตร

นามบัตรต้องมีข้อมูลต่อไปนี้:

• ชื่อสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนกลุ่มคำขวัญ
• นามสกุลชื่อและคำอุปถัมภ์ของหัวหน้า DOW ครูและผู้ช่วยของนักการศึกษากลุ่มผู้เชี่ยวชาญด้านแคบที่ทำงานกับเด็ก
• หมายเลขโทรศัพท์ของโรงเรียนอนุบาลและ e-mail
• ทิศทางของกิจกรรมของกลุ่มอายุนี้

นามบัตรควรดึงดูดความสนใจดังนั้นในนั้นรวมถึงองค์ประกอบต่างๆเช่นสัญลักษณ์แขนเสื้อรูปถ่าย สามารถออกและไม่ปกติได้ ตัวอย่างเช่นบัตรเข้าชมกลุ่มอนุบาลในบทกวีจะไม่เพียง แต่ดึงดูดความสนใจ แต่จะเปิดเผยข้อมูลที่จำเป็นในรูปแบบที่ง่ายและเข้าถึง

ถ้าในโรงเรียนอนุบาลพวกเขาตระหนักถึงบางชนิดโปรแกรมการศึกษาบางอย่างหรือครูมีส่วนร่วมกับพวกในแบบที่ไม่เหมือนใครจากนั้นสิ่งนี้ควรปรากฏในนามบัตร บัตรเข้าชมของกลุ่มอนุบาล (Montessori) ตัวอย่างเช่นจะมีลักษณะของตัวเองซึ่งจะเปิดเผยให้กับบิดามารดาสาระสำคัญของวิธีการและข้อดีของมัน ในสวนที่ให้บริการเพิ่มเติม (จังหวะ, iso-activity, speech therapist services ฯลฯ ) นามบัตรมีข้อมูลทั้งหมดที่จำเป็นในประเด็นเหล่านี้

ดังนั้นนามบัตรของกลุ่มควรให้คำตอบสำหรับคำถาม: "กลุ่มนี้คืออะไร" และ "พวกเขาทำอะไรที่นี่?" ถ้าหลังจากที่คุ้นเคยกับพ่อแม่หรือผู้มาเยี่ยมชมโรงเรียนอนุบาลแล้วไม่มีข้อสงสัยใด ๆ จากนั้นนามบัตรจะถูกกรอบอย่างถูกต้อง

</ p>>